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大学英语多模态互动教学模式应用初探
作者单位:
;1.上海海关学院
摘 要:
本文在探讨在目前网络信息技术的高速发展的环境中,大学英语教学的传统模式在多元化教学环境、师生课堂角色重新分配及过程式教学评价的等需要的冲击下,正逐步向多模态互动教学模式转变的过程。并进一步探讨如何结合大学英语教学课程的特性进行课程设计,旨在对大学英语教学多模态互动的具体应用实践进行初步的探索。
关 键 词:
大学英语
多模态互动
教学模式
应用
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