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| 掌握分析方法,叩开解答应用题之门 | |
| 引用本文： | 许高水.掌握分析方法,叩开解答应用题之门[J].教学与管理,2006(10):55-57. |
| 作者姓名： | 许高水 |
| 作者单位： | 许高水（浙江绍兴县孙端镇榆林小学） |
| 摘 要： | 长期以来,应用题教学是困惑许多数学教师的难题.在教学过程中,应该让学生掌握应用题的分析步骤及方法,从而提高学生的解题能力. |
| 关 键 词： | 应用题教学 解答 数学教师 教学过程 解题能力 学生 |
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