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浅析中年级“段”的教学
引用本文:夏小娟.浅析中年级“段”的教学[J].小学教学参考,2010(11):46-46.
作者姓名:夏小娟
作者单位:江苏海安县胡集镇第二中心小学,226671
摘    要:一篇文章是由数个有意义的段落构成的,一般来说可分自然段(即形式上以每一个前空两格的段落叫一个自然段)和意义段(即由一个或几个有内在意义联系的段落组成的单位叫一个意义段)两种。为了论述的需要,在本篇文章里,我把讨论的对象定位于自然段。

关 键 词:中年级  意义联系  教学  自然段  段落  文章
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