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| 体育课心理负荷测定与评价应注意的事项 | |
| 引用本文： | 叶敏.体育课心理负荷测定与评价应注意的事项[J].体育师友,2002(5):48-49. |
| 作者姓名： | 叶敏 |
| 作者单位： | 广东省茂名学院 |
| 摘 要： | 体育课心理负荷足指学生在课中所承受的心理刺激及心理反应程度。它是影响体育课教学效果的重要因素，也是评价体育课教学质量的重要指标，体育课中学生不仅要承受一定生理负荷，同时也要承受一定的心理负荷：影响课中学生心理负荷的因素足多方面的，如课中的运动负荷、教材特点、教学组织形式、课堂学习气氛、师生及学生间的关系、激励与批评、成功与挫折、教学环境条件、个体状况等。而且课中学牛的心 |
| 关 键 词： | 体育课教学 心理负荷 中学生 课堂学习 师生 生理负荷 教学组织形式 心理刺激 心理反应 影响 |
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