小学数学“学案导学”研究 |
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引用本文: | 林晖玲.小学数学“学案导学”研究[J].教师,2014(24):86-87. |
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作者姓名: | 林晖玲 |
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作者单位: | 福建省南靖县实验小学 |
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摘 要: | 随着新课改的不断深入,对于教学的要求和目的都发生了显著的变化。改变传统的教学模式和方法是当前新课改教学的重要理念。对于小学数学的教学要转变为以发展学生自主性学习为主,这就对教师提出了更高的要求。教师通过进行"学案导学"的教学模式使课堂的教学结构得到有效的改善,提高课堂的教学效率。本文主要就"学案导学"在小学数学中的应用,进行了研究。
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关 键 词: | 小学数学 学案导学 新课改 |
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