|
|||||
|
|
| 现代校长管理理念及心理学视角的剖析 | |
| 引用本文： | 王红利,郭连锋.现代校长管理理念及心理学视角的剖析[J].基础教育参考,2003(6):26-29. |
| 作者姓名： | 王红利 郭连锋 |
| 作者单位： | 西南师范大学教育科学院 |
| 摘 要： | 随着基础教育课程改革的逐步推进，新课程的实施在对教师、学生提出挑战的同时，也对校长的管理思想及方式产生了较大的影响。从心理学的视角来看，新课程改革背景下的现代校长更应与时俱进，树立顺应时代发展的管理理念，即：角色定位理念、办学特色理念、创新理念与服务理念。也只有在这些理念的指导下，其经营的学校才有可能不断产生新的生长点。 |
| 关 键 词： | 校长 管理理念 心理学 课程改革 办学特色 角色定位 学校管理 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |