|
|||||
|
|
| 整体通读教学 培养综合素质 | |
| 引用本文： | 姚志英.整体通读教学 培养综合素质[J].中学文科,2000(12):11-12. |
| 作者姓名： | 姚志英 |
| 作者单位： | 湖北 |
| 摘 要： | 古人云：“书读百遍，其义自见。”可见读书的重要。从古至今，凡有成就、有影响的文化名人无不重视读书。叶圣陶说：“他们有个不二法门，就是熟读名文，读着读着，自己顿悟。”诵读是我国传统的语文教学方法，可以培养读者的语感。语感是一种对语言的意义和情味直觉感知、领略和把握的能力。它既是语言训练的重要内容，也是语言训练的基础。 |
| 关 键 词： | 通读 语感 语言训练 培养读者 熟读 读书 语文教学 视读 意义 感知 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |