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| 新课标指导下对《牛津高中英语》教材Task及Project板块的思考 | |
| 引用本文： | 徐梦野.新课标指导下对《牛津高中英语》教材Task及Project板块的思考[J].湖北成人教育学院学报,2012,18(5):110-111. |
| 作者姓名： | 徐梦野 |
| 作者单位： | 无锡高等师范学校,江苏无锡,214001 |
| 摘 要： | 牛津高中英语教材中Task和Project板块是新教材中最能体现新课程观和符合英语习得规律的板块设计,教师如果能够舍弃以往只教教材、赶进度的做法,把握这两个板块设计的终极意图,结合实际对教材大胆取舍,巧妙整合,是完全可以在保证教学进度的同时又圆满完成教学任务的 |
| 关 键 词： | 教材 整合 新课程 |
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