新课改下数学教学的四个误区 |
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引用本文: | 徐艳.新课改下数学教学的四个误区[J].贵州教育,2011(14):34-35. |
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作者姓名: | 徐艳 |
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作者单位: | 纳雍县雍熙三小 |
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摘 要: | 随着我国基础教育改革的推进,各级教育部门为教师提供一些请专家进来讲授、教师走出去学习的研讨活动,同时还大面积地为教师提供网上培训。这些活动的开展,使新课程理念得普及和到落实、基础教育出现可喜的变化。但在开展的县级、镇级、校级的优质课、公开课、年级组集体备课、教研组观课议课的活动中,不难发现当前部分小学数学教师对于新课改...
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关 键 词: | 数学教学 误区 数学教师 基础教育 教育改革 网上培训 课程理念 集体备课 |
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