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| 教育现代化与远程教育的改革、贡献及作为 | |
| 引用本文： | 袁昱明.教育现代化与远程教育的改革、贡献及作为[J].中国远程教育(综合版),2011(8). |
| 作者姓名： | 袁昱明 |
| 作者单位： | 浙江广播电视大学图书馆;浙江省现代远程教育学会,310012 |
| 摘 要： | 在社会改革转型期,新一轮教育改革要解决一系列深层次矛盾和问题,在社会经济和教育系统内部,系统之间形成开放、灵活、均衡的架构,在教育对象、资源、场所、年限、体制等方面全面开放,建立教育公正和有质量的发展的终身学习系统.这些正是远程教育的特点.远程教育积累了规模效益、公共服务、资源共享、教育信息化、教学改革和实施大教育的经验、产品、系统和平台.但长期搁置远程教育发展中的很多问题会降低对教育改革的贡献度.将远程教育的发展迅速从生存期提升到发展期,发挥远程教育的同构性,实施业务流程再造,放大远程教育的功能,将高效推动新一轮教育改革的开展. |
| 关 键 词： | 教育现代化 终身学习 远程教育 开放大学 开放教育 |
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