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| 大学英语分级教学结合挂牌授课模式探索——以南京中医药大学为例 | |
| 引用本文： | 李玥,许玲,段志富.大学英语分级教学结合挂牌授课模式探索——以南京中医药大学为例[J].大学教育,2023(20):83-85. |
| 作者姓名： | 李玥 许玲 段志富 |
| 作者单位： | 1. 南京中医药大学教务处;2. 南京中医药大学养老服务与管理学院 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题一般项目“学习范式视角下的中医药院校青年教师教学能力提升路径研究”（C-c/2021/01/69）； |
| 摘 要： | 在新时代教育背景下，文章提出秉持“以学生为中心”的教育教学理念，以大学英语分级教学结合挂牌授课模式为探索方向，深化教学改革，促进学生学习主动性和教师教学水平提高。同时，加强过程性考核，实行教考分离，全面提高学校的教学管理水平。针对挂牌授课存在的问题，提出优化措施，通过改变学年制培养模式、优化资源配置、推动课堂教学改革、构建多维度评价体系、建立保障机制、推动优质课程资源建设，以满足学生个性化需求，使学生和教师投入更多精力，营造良好的学习氛围，提高教学质量，培养优秀人才。 |
| 关 键 词： | 挂牌授课 教学改革 解决措施 |