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| 如何提高学生作文素养 | |
| 引用本文： | 唐秀春.如何提高学生作文素养[J].新课程研究,2008(2):59-60. |
| 作者姓名： | 唐秀春 |
| 摘 要： | 俗话说，“巧妇难为无米之炊”。这话用来形容学生作文，便是指缺少语言的学生是做不出好文章来的。虽然教师在课堂上反复传授作文的方法，学生也铭记于心，对如何作文也能说长道短，但最终作文时仍是无话可说。现在的中考尤其是高考，语文科成了弱势科，语文教师自然也就是弱势群体。看来，语文教学的基础环节，便是先帮学生学到更多的语言，积累语言。如何让学生真正把古今语言的精华据为己有，初中语文教学应将语言积累作为指导学生学习语文的基础性一环。 |
| 关 键 词： | 学生作文 作文素养 初中语文教学 积累语言 语文教师 弱势群体 学生学习 语言积累 |
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