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| 谈音乐与不同学科的整合 | |
| 作者单位： | ;1.江苏淮安市实验小学 |
| 摘 要： | 现代意义上的音乐艺术和音乐教育,不是一种孤立存在的文化现象,它通常与人文、社会和自然科学密切相关。教学过程中,教师如果仅仅采用以教材和自己为中心的教学思路,就会让学生被动地学习音乐。而将音乐教学与不同学科进行合理整合,不仅可以拓展音乐教学的领域,丰富音乐课堂的教学形式,而且可以促进学生更加深刻地理解音乐,开拓学生的音乐视野,发展学生的音乐思维,使音乐课堂更加精彩。 |
| 关 键 词： | 小学音乐 整合 不同学科 创新 情操 |