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| “有境界”，来自“有素养” | |
| 引用本文： | 汪秀梅.“有境界”，来自“有素养”[J].小学青年教师,2008(1):1-1. |
| 作者姓名： | 汪秀梅 |
| 作者单位： | 广东广州市番禺区教研室 |
| 摘 要： | 一次赛课中，杨老师和陈老师都上了《去年的树》，细微之别落在一个问题上：读了这篇课文，你最想对谁说点什么？ 两个班的学生都展开想象说了自己的心声，不少学生认为大树被砍倒是一个悲剧，是人类不爱惜树木的“恶行”。有趣的是，杨老师接受了学生的观点，同意对伐木工人的声讨， |
| 关 键 词： | 素养 老师 学生 |
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