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| 建构主义理论指导下的课堂教学 | |
| 引用本文： | 尹美娜.建构主义理论指导下的课堂教学[J].辽宁教育行政学院学报,2009,26(6):96-97. |
| 作者姓名： | 尹美娜 |
| 作者单位： | 大连水产学院职业技术学院,辽宁瓦房店,116300 |
| 摘 要： | 建构主叉作为认知学习理论的新发展,是目前西方流行的学习理论.近年来我国一些学者对建构主义作了比较充分的介绍,针对传统的"以教为中心,以教师为中心"的教育模式提出了挑战,旨在提高教学质量和效率,培养学生的创造性思维、创新精神和实践能力.随着多媒体和网络技术在教学中的广泛应用,建构主义学习理论显示了其强大的生命力,有力地促进了我国教育事业的发展. |
| 关 键 词： | 建构主义 学习 课堂教学 |
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