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| 体育课情境教学的原理、特点与方法 | |
| 引用本文： | 金锦,张朋炬.体育课情境教学的原理、特点与方法[J].四川教育学院学报,2005,21(10):74-75. |
| 作者姓名： | 金锦 张朋炬 |
| 作者单位： | 1. 洛阳市直二小,河南,洛阳,471002 2. 洛阳老城区实验小学,河南,洛阳,471001 |
| 摘 要： | 体育课的情境教学是教师根据教学目标要求和学生的年龄特点，通过运用语言、场地器材和游戏等形式设置与现实生活相联系的典型场景和情感氛围，激发学生的学习兴趣，优化课堂教学的教学方法。 |
| 关 键 词： | 情境教学 体育 特点 原理 教学目标 现实生活 学习兴趣 教学方法 课堂教学 学生 |
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