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| 依托英语协会提高大学生英语综合能力 | |
| 引用本文： | 张平,陈雁宁,张宗宁.依托英语协会提高大学生英语综合能力[J].湖南科技学院学报,2015,36(3). |
| 作者姓名： | 张平 陈雁宁 张宗宁 |
| 作者单位： | 湖南工学院外国语学院,湖南衡阳,421002 |
| 基金项目： | 2013年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目“依托英语协会提高大学生英语水平与实践能力的研究” |
| 摘 要： | 大学生英语协会是大学生自发组织的兼趣味性和学习性为一体的社团,是大学英语课堂教学的拓展与延伸,在弥补课堂教学不足和提供真实多样的语言输入和输出机会等方面起着举足轻重的作用,是提高大学生英语综合能力重要途径.论文立足于Krashen的输入假说与Swain的输出假说,分别从大学英语听说读写四个方面来探讨英语协会对大学生英语学习的影响. |
| 关 键 词： | 大学英语 英语协会 Krashen的输入假说 Swain的输出假说 英语综合能力 |
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