小学生习作现状分析与探究 |
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引用本文: | 虞海燕.小学生习作现状分析与探究[J].教育论坛,2008(3):32-33. |
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作者姓名: | 虞海燕 |
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作者单位: | 无铥市侨谊实验小学,江苏无锡214031 |
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摘 要: | 社会发展日新月异,新生事物层出不穷,呈现在我们面前的是一个五彩缤纷的世界。这样的世界理应成为学生习作的“活水”,但我在教学中却发现,学生面对习作越来越茫然,习作成为“无米之炊”。直面学生习作中出现的种种问题,语文教师该认真反思我们的作文教学,深入探讨其中缘由。
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关 键 词: | 学生习作 现状 作文教学 社会发展 语文教师 世界 新生 |
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