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应用型本科院校大学生英语学习现状调查研究
引用本文:王欢,高朝阳.应用型本科院校大学生英语学习现状调查研究[J].教育与教学研究,2015(4):79-82.
作者姓名:王欢  高朝阳
作者单位:攀枝花学院外国语学院 四川攀枝花617000
基金项目:四川省教育厅2014-2016年高等教育人才培养质量和教学改革立项课题;攀枝花学院2013年重点教研教改项目“大学英语教学模式研究——以攀枝花学院为例”(JJ1302);“大学英语自主学习平台研究与实践”(JJ1321);攀枝花学院2013年度一般科研项目“基于校园局域网的英语自主学习平台建设研究”的阶段性成果
摘    要:文章以一所地方应用型本科院校的大学英语课程改革为例,通过问卷调查研讨该校大学英语学习现状及大学英语后续课程改革。文章对1629名一年级下学期学生的英语学习现状及对后续大学英语课程的需求进行调查研究,结果表明:大部分学生的英语基础亟待提升,学生对基于网络平台的课外自主学习持积极态度,在大学英语后续课程的需求方面学生倾向于选择实用型课程。同时,笔者对该校大学英语教学及后续课程开设提出了建议,以期能给兄弟院校提供参考。

关 键 词:应用型本科院校  大学英语  教学现状  后续课程

A Study on English Learning of the Application-Oriented University Students
WANG Huan;GAO Zhaoyang.A Study on English Learning of the Application-Oriented University Students[J].Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition),2015(4):79-82.
Authors:WANG Huan;GAO Zhaoyang
Institution:WANG Huan;GAO Zhaoyang;School of Foreign Languages,Pan Zhihua University;
Abstract:
Keywords:
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