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| 让课堂放飞情感的风筝——王文丽老师《风筝》教学片段与赏析 | |
| 引用本文： | 张晓华.让课堂放飞情感的风筝——王文丽老师《风筝》教学片段与赏析[J].教育科研论坛,2009(1):86-87. |
| 作者姓名： | 张晓华 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区第二实验小学; |
| 摘 要： | 情感，是语文学习的催化剂，也是有效语文教学的重要前提。笔者以为，只有文情、师情、生情和谐融合的语文课，才真正体现语文学习的特点，为学生的语文学习插上腾飞的翅膀。特级教师王文丽老师执教《风筝》一课，在重视语文工具性的基础上，紧紧抓住情感这根绵绵红线，让课堂上高高飞起情感的风筝。整堂课的教学诗意勃发，淋漓尽致，让人折服。下面，撷取其中的精彩片段，与大家共赏。 |
| 关 键 词： | 《风筝》 教学片段 情感 老师 王文丽 课堂 语文学习 赏析 |
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