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| 助力村小阅读 享受成长快乐 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京市高淳区新城小学 |
| 摘 要： | <正>课外阅读一直是村小语文阅读教学的短板,制约着学生语文素养的提升。通过更新观念,形成阅读合力;图书漂流,丰富阅读书源;有效评价,提高阅读质量,有效改善村小学生课外阅读现状,提升村小学生课外阅读质量,从而使教育资源在城乡教育一体化进程中更加均衡。 |
| 关 键 词： | 村小 课外阅读 图书漂流 评价引领 |
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