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| 建构主义学习理论在应用写作课程教学中的运用 | |
| 引用本文： | 黄献红.建构主义学习理论在应用写作课程教学中的运用[J].教育与职业,2009(15). |
| 作者姓名： | 黄献红 |
| 作者单位： | 广西农业职业技术学院公共基础部,广西,南宁,530007 |
| 摘 要： | 建构主义学习理论关注的是如何以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识,强调学习的主动性、社会性和情境性.高职应用写作教学中运用建构主义学习理论,为学生创设熟悉的学习情境,让学生在探究中学习,采用合作学习方式等,可以取得较好的教学效果. |
| 关 键 词： | 建构主义 应用写作教学 运用 |
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