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| 基于教育教学实践的中小学教师专业发展 | |
| 引用本文： | 李铁成.基于教育教学实践的中小学教师专业发展[J].文教资料,2007(15):142-144. |
| 作者姓名： | 李铁成 |
| 作者单位： | 朝阳师范高等专科学校,辽宁,朝阳,122000 |
| 摘 要： | 中小学教师的专业生活是教育教学实践,他们的专业发展应该基于教育教学实践。为此,必须实现理论与实践的整合,秉承建构与对话的思维精神,具备反思而睿智的职业特征。 |
| 关 键 词： | 中小学教师 教师专业发展 实践性知识 反思型教师 |
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