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| 独立学院艺术类大学生学习倦怠的特点及对策研究 | |
| 引用本文： | 罗娟.独立学院艺术类大学生学习倦怠的特点及对策研究[J].文教资料,2014(5):158-159. |
| 作者姓名： | 罗娟 |
| 作者单位： | 四川音乐学院绵阳艺术学院公共管理系,四川绵阳621000 |
| 基金项目： | 本文系四川音乐学院绵阳艺术学院教改项目“独立艺术院校学生学习倦怠原因及对策研究”的研究成果之一.（项目编号：201301001） |
| 摘 要： | 学习作为大学生的主要任务，他们的个性特点、思想状况、心理特征、精神风貌都会在学习中反映出来。学习倦怠作为学生不能顺应压力或处理学习困境而出现的情感、态度和行为的消极反映，不仅影响大学生自身的发展，更影响独立艺术学院人才培养的规格和质量。文章主要从独立学院艺术类大学生个人的内因，阐释了学习倦怠的特点及其原因，从学习目标的指导、学习方法的指导、学习心理的支持等方面，提出了缓解独立学院艺术类大学生学习倦怠的策略。 |
| 关 键 词： | 独立学院 艺术类大学生 倦怠 学习倦怠 |
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