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| 立足常规培训 着眼专业发展——有效开展试用期新教师培训的实践与思考 | |
| 引用本文： | 郑人迪,苏忠富.立足常规培训 着眼专业发展——有效开展试用期新教师培训的实践与思考[J].政治课教学,2009(10):11-14. |
| 作者姓名： | 郑人迪 苏忠富 |
| 作者单位： | [1]台州市黄岩区教育局,浙江台州318000 [2]台州市黄岩区教师进修学校,浙江台州318000 |
| 摘 要： | 一、问题的缘起
（一）课程改革的呼唤
新一轮课程改革以全新的理念给教师的专业发展带来了挑战和机遇。从新课程实施的经验来看，教师的素质是新课改能否成功的关键，因而，教师的专业发展问题被提到了前所未有的高度。 |
| 关 键 词： | 教师培训 专业发展 试用期 实践 课程改革 新课程实施 新课改 |
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