|
|||||
|
|
| 浅谈幼儿与材料环境的交互作用 | |
| 引用本文： | 朱小秋.浅谈幼儿与材料环境的交互作用[J].教育现代化,2005(12):24-24. |
| 作者姓名： | 朱小秋 |
| 作者单位： | 江苏昆山市实验幼儿园 |
| 摘 要： | 《幼儿园工作规程》指出：幼儿园要创设与教育相适应的环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件．促进每个幼儿在不同水平上的发展。给孩子一个空间，让他自己去创造、去讨论、去解决、去探索、去竞争。因此，有计划、有目的地创设并利用良好的教育环境．可较好地达到教育目标，有效地促进幼儿的发展。 |
| 关 键 词： | 《幼儿园工作规程》 教育环境 交互作用 材料 表现能力 教育目标 目的地 创设 孩子 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |