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| 对一道模拟试题改编题的探究 | |
| 引用本文： | 徐建平.对一道模拟试题改编题的探究[J].试题与研究：高中理科综合,2014(20):14-16. |
| 作者姓名： | 徐建平 |
| 作者单位： | 浙江 |
| 摘 要： | 高考试题考查学生对知识的掌握情况，更是思维展示的载体．研究高考试题，研究高考试题的变化、背景，无一不体现了对数学知识的理解和掌握．本文从一道模拟试题着手（原题的数据比较复杂），笔者本着简单、易操作的原则，对原题的数据稍加改动，既便于计算，又不影响试题对知识和能力目标的考查．随着对试题的深入探究，针对其可能出现的一些变化，最终通过多题一解实现试题的归源． |
| 关 键 词： | 模拟试题 编题 高考试题 数学知识 多题一解 原题 学生 |
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