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谈中学英语教师继续教育课程设置
引用本文:翁燕文.谈中学英语教师继续教育课程设置[J].宁波大学学报(教育科学版),2004,26(6):75-77.
作者姓名:翁燕文
作者单位:宁波教育学院
摘    要:中学英语教师的现状不容乐观。要提高英语基础教育的质量,必须提高师资质量,从中学英语教师专业发展的角度出发,对中学英语教师继续教育的课程设置提出了改革意见。

关 键 词:继续教育  课程设置  专业发展  教师现状
文章编号:1008-0627(2004)06-0075-03
修稿时间:2004年10月21
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