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| 以生为本,生命至上——生命教育之生存教育课题研究综述 | |
| 引用本文： | 彭学明,张家伟.以生为本,生命至上——生命教育之生存教育课题研究综述[J].大观周刊,2012(45):295-295. |
| 作者姓名： | 彭学明 张家伟 |
| 作者单位： | 四川省成都列五书池学校,四川成都610066 |
| 摘 要： | “儿童是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。”花朵的灿烂需要滋养，花儿鲜艳的生命需要呵护。素质教育以人为本，“生”是人的权利，像花一样孕育、含苞、绽放、结果同样是生命的意义，好好的生活着，快乐地学习、愉悦地成长乃“学生”“学着生活”的完美演绎。学校教育，以生为本，生命至上，当全力以赴。 |
| 关 键 词： | 生命教育 综述 以人为本 素质教育 学校教育 花朵 生活 老师 |
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