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| 战后日本高等教育发展的阶段性特征 | |
| 引用本文： | 高益民.战后日本高等教育发展的阶段性特征[J].外国教育动态,2003,24(12):31-37. |
| 作者姓名： | 高益民 |
| 摘 要： | 本文对战后日本高等教育发展进行了阶段划分，并对不同阶段的典型特征进行了概括。认为战后日本高等教育改革与发展的典型特征在1952年以前，主要表现为“民主化”，在1952年至20世纪80年代中期主要表现为“大众化”，此后则主要表现为“自由化”。 |
| 关 键 词： | 二战后 日本 高等教育 发展特征 民主化 大众化 自由化 教育改革 教育机构 《大学设置基准》 评价制度 国立大学 |
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