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初中记叙文读写结合中的细节描写方法指导
作者姓名:
赖丽斌
作者单位:
福建省漳州第一中学
摘 要:
“细节描写”是记叙文对人、事、景、物、境的平直描绘,具有生动、深刻的特征,作为阅读、写作之重点而始终应被教师所重视。而学生对此最好、最高效的掌握方式则当属拥有示范与模仿要素的读写结合,及在此模式之下的过程细化,融情入感;运用修辞,添其神韵;变换角度,添其层次,以在契合记叙文细节读写规律的同时,最大限度地提升学生的记叙文细节感受与刻画能力。
关 键 词:
记叙文
读写结合
细节描写
初中作文
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