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| 例谈小学数学推理能力的培养 | |
| 作者姓名： | 林清 |
| 作者单位： | 福建省平潭第二实验小学 |
| 摘 要： | 数学教学的目的之一是培养学生的数学核心素养,数学核心素养可以说是数学学习的灵魂所在,只有当学生形成了数学核心素养,他们的学习能力、学习质量才能够得到本质上的提升。《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了数感、运算能力和符号意识等十大核心素养,推理能力在其中占有一席之地。 |
| 关 键 词： | 数学核心素养 符号意识 数学教学 数学推理能力 义务教育 运算能力 小学 例谈 |
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