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| 《心理学》对从教者益处多——再读《心理学》的感悟 | |
| 引用本文： | 滕玉莲.《心理学》对从教者益处多——再读《心理学》的感悟[J].吉林教育,2009(1). |
| 作者姓名： | 滕玉莲 |
| 作者单位： | 吉林市丰满区第一实验小学 |
| 摘 要： | 《心理学》这门课程，是我们从教工作者的一门必修的专业课程。但是当我们走出学业的校门，走进从教的校门成为老师之后，却很少再继续认真研读它。最近，又看了一遍《心理学》，觉得当老师的如果在工作实践中能再研读它，会对我们的教育教学工作有许多的帮助。 |
| 关 键 词： | 《心理学》 感悟 益处 教育教学工作 专业课程 工作者 老师 研读 |
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