|
|||||
|
|
| 高中生物有效课堂的构建策略 | |
| 引用本文： | 杨万坤.高中生物有效课堂的构建策略[J].中国科教创新导刊,2011(27):192-192. |
| 作者姓名： | 杨万坤 |
| 作者单位： | 重庆市暨华中学校 重庆 400000 |
| 摘 要： | 有效教学作为现今运用很广泛的教育思想,不仅丰富了教师教学理论,为教学实践提供了实践,而且还完善了教学理论体系,让教师在有限的教学时间内,使教学过程得到优化,让学生懂得更快。本文把有效教学理论应用到高中生物课堂中,以达到高效教学,学生高效吸收知识的目的。 |
| 关 键 词： | 高中生物 有效性 构建策略 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |