| 发音正误对提高听力理解能力的影响 |
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| 引用本文： | 周旭.发音正误对提高听力理解能力的影响[J].中国科教创新导刊,2011(28):162-163. |
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| 作者姓名： | 周旭 |
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| 作者单位： | 福州科技职业技术学院 福州 350002 |
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| 摘 要： | 在人类的信息交流过程中，听和说是基本形式，而其中，“听”是人们获得信息的重要手段，是提高语言交际能力的中·心环节。多年来，中国在英语的教与学上，局限于从语法，句型，阅读和写作的方面进行重点教学的模式，因此许多中固学生对于英语的听与说能力较差。而我在教英语听力课程的过程中渐渐发现。许多学生的听力理解能力较差不仅是因为词汇量与练习量不足，而是因为其白身的语专语调较差，对许多单词发音不准而造成的。学生因为没能掌握正确地发音而导致在听力的过程中对语音不熟悉，不能准确地判断出所听捌的单词和句子，甚至出现误听误解的现象。而这一问题的根源在于中国的方言。中国的方言纷繁复杂，许多人从出生后就自然习得方言，其表达语言的发杳方式也严重地受限于方言发音模式，进而影响到其在学习外语时的发音方式。因此在英语学习过程中，学生应该发挥自身的模仿能力，学习正确地英语音标和发音方法，在教师的提导下，多进行发音练习，习得正确的英语语音语调，提高听力理解能力。
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| 关 键 词： | 语音 语调 听力 音素 方言 口音 自迁移 |
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