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| 项目式教学在大学英语教学中的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.西北师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | PBL(Project-Based Learning)模式以学习者为中心,围绕项目组织学习,以问题为起点,设计真实任务,通过学生自主探究、小组合作解决问题并展现项目结果,在设计、解决问题的过程中培养学生的自主学习能力、合作学习能力以及思辨思维能力。研究以西北师范大学经济学院三个班学生为实验对象,进行了一个学期的PBL模式的教学实践,探究PBL模式对学生自主学习能力的影响以及学生对PBL模式的态度和看法。研究结果表明,一学期的PBL模式教学实践对学生自主学习能力的提高产生显著性变化,学生对PBL模式持有积极、赞成的态度。 |
| 关 键 词： | 大学英语 项目式教学 自主学习能力 |
The Application of PBL in College English Teaching |
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