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| 课外阅读指导应实现“三个转化” | |
| 引用本文： | 史威.课外阅读指导应实现“三个转化”[J].语数外学习(初中版),2013(5):6. |
| 作者姓名： | 史威 |
| 作者单位： | 安徽省蚌埠师范附属小学 |
| 摘 要： | 课外阅读是学生语文学习的重要组成部分,很多语文教师都认识到课外阅读的重要性,都重视对学生进行课外阅读指导,但从实际教学情况来看,当前的课外阅读指导中还存在着一些误区,需要通过实现三个转化来纠正。一、课外阅读指导应由功利化转向人本化在平时的工作实践中,常听见一些语文教师对家长或学生说:"平时要多读课外书,这样才能写好作文,才能做好试卷中的 |
| 关 键 词： | 课外阅读指导 语文教师 三个转化 引导学生 功利化 人本化 重要组成部分 语文学习 教学情况 工作实践 |
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