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| 《活见鬼》教学 | |
| 引用本文： | 万桂园,陈朝蔚,金文伟.《活见鬼》教学[J].小学教学设计,2012(31):10-12. |
| 作者姓名： | 万桂园 陈朝蔚 金文伟 |
| 作者单位： | 福建福州市鼓楼第二中心小学;鼓楼区教师进修校;集美大学教师教育学院 |
| 摘 要： | 教学内容北师大版五年级下册。教学目标1.书写"趋、炊、沾、踉、跄、愕"6个生字,掌握其字义。2.利用字典,结合阅读掌握"值、撩、号、行、趋、奔"等字的意思和读音,学习掌握多义字的方法。3.逐渐掌握学习文言文的方法,领悟文言文语言凝练、惜字如金的特点,激发学生学习文言文的兴趣。 |
| 关 键 词： | 文言文 掌握学习 教学内容 冯梦龙 阅读 学生学习 课文 教学目标 字义 引导学生 |
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