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| 浅谈数学教学中学生创新思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 杨文静.浅谈数学教学中学生创新思维能力的培养[J].内江师范学院学报,2006,21(Z1):156-158. |
| 作者姓名： | 杨文静 |
| 摘 要： | 社会的发展,科技的进步都需要开拓性人才,而开拓性人才必须具有创新思维能力,所以在数学教学中,要精心创设问题情境,使学生对所要解决的问题产生浓厚的兴趣,诱发学生的创造欲;让学生多动手、动脑,积极探索,在发现问题、解决问题的过程中培养良好的思维品质;通过数学的一题多解、一题多变等变式训练,培养学习的发散思维,提高学生的创新思维能力. |
| 关 键 词： | 数学教学 创新意识 直觉思维 发散思维 |
| 文章编号： | 1671-1785(2006)S1-0156-03 |
| 修稿时间： | 2006年3月10日 |
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