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| 数形结合思想在解决函数问题中的应用 | |
| 引用本文： | 李海平.数形结合思想在解决函数问题中的应用[J].高中数学教与学,2013(12):40-41. |
| 作者姓名： | 李海平 |
| 作者单位： | 甘肃省酒泉市工贸中专 |
| 摘 要： | <正>数与形是现实世界中客观事物的抽象和反映,是数学的基石.在数学教学过程中,处处渗透着数形结合的思想.从数和形两个侧面对问题进行分析,以培养学生思维的深刻性与批判性,构成了数学教学的主要任务;以形助数、以数辅形,构成了数形结合的基本途径.本文试从函数图象和几何图形两个方面,结合教材的实际情况,举例说明"数形结合"在解决问题中的一些妙用. |
| 关 键 词： | 构造函数 解决问题 函数图象 数形结合思想 交点 原方程 数学教学过程 应用 直线 性质 |
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