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美育中人格培养的两个误区
引用本文:
李玲.美育中人格培养的两个误区[J].黔东南民族师专学报,2001,19(1):96-97.
作者姓名:
李玲
作者单位:
黔东南民放师专职训室,贵州凯里556000
摘 要:
当前美育中人格培养的误区主要表现在两个方面:一是将美育从属于德育,忽视了美育在塑造人的方面的独特功能;一是认为美学是艺术教育,是传统艺术知识和培训艺术技巧,使美育片面化。
关 键 词:
美育
人格培养
误区
德育
艺术教育
学校教育
人格教育
学生
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