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美育中人格培养的两个误区
引用本文:李玲.美育中人格培养的两个误区[J].黔东南民族师专学报,2001,19(1):96-97.
作者姓名:李玲
作者单位:黔东南民放师专职训室,贵州凯里556000
摘    要:当前美育中人格培养的误区主要表现在两个方面:一是将美育从属于德育,忽视了美育在塑造人的方面的独特功能;一是认为美学是艺术教育,是传统艺术知识和培训艺术技巧,使美育片面化。

关 键 词:美育  人格培养  误区  德育  艺术教育  学校教育  人格教育  学生
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