| 建构主义理论在农科网络教学中的应用 |
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| 引用本文： | 王小兰.建构主义理论在农科网络教学中的应用[J].甘肃广播电视大学学报,2004,14(3):66-69. |
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| 作者姓名： | 王小兰 |
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| 作者单位： | 甘肃广播电视大学,教学指导中心,甘肃,兰州,730030 |
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| 摘 要： | 建构主义强调建构知识的过程，而不是学习的具体内容。它应用于农科网络教学中，通过一系列的教学设计．用比较、归纳、综合等方法将实践纳入理论知识的教学过程中，来实现学生学习过程中理论与实践的结合。弥补了网络教学中理论与实践相脱节的矛盾，创建出一种虚拟实际环境的学习情境，并最终帮助学生建构起所学知识的认知结构。
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| 关 键 词： | 建构主义 农科网络教学 教学设计 应用 |
| 文章编号： | 1008-4630(2004)03-0066-04 |
| 修稿时间： | 2004年3月24日 |
Application of Constructivism in Network Teaching on Agriculture |
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| WANGXiao lan.Application of Constructivism in Network Teaching on Agriculture[J].Journal of Gansu Radio & TV University,2004,14(3):66-69. |
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| Authors: | WANGXiao lan |
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| Abstract: | Constructivism focuses on the process of constructing knowledgeinsteadoflearningspecificknowledge .It isappliedintothenetworkteachingonagriculture ,whichintegratestheorywithpracticeduringthelearningprocess throughaseriesofteachingdesignsandmethodsofcomparing,synthesizingandsummarizing .Itcompensatesacont radictionbetweentheoryandpracticeinthenetworkteaching ,createsavividcontextfofsimulatinglearninginprac ticeandhelpslearnersbuildacognetivestructureforwhattheyarelearning . |
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| Keywords: | constructivism network teaching on agriculture teaching design application |
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