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论新时期高校教师专业化发展新常态——教育部高校师资培训交流武汉中心特色化发展探略

作者单位：	;1.教育部高校师资培训交流武汉中心

摘要：	高校教师专业化发展既是高校对教师的发展要求,也是教师自身综合素质的全面拓展,探索新常态下高校教师专业化发展新思路,是教育部高校师资培训交流武汉中心义不容辞的责任,又是机构本身艰巨的任务。本文从高校教师专业化发展现状出发,结合高校青年教师能力提升之走向,探索高校教师专业化发展新思路。
关键词：	高校教师专业化发展新常态