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| 如何实现数学课堂教学的最优化 | |
| 引用本文： | 刘青.如何实现数学课堂教学的最优化[J].中小学电教,2012(1):54-55. |
| 作者姓名： | 刘青 |
| 摘 要： | 小学数学是数学教育的基础，是孩子们一生中学习数学的开始。如何在孩子们面前展示出一个五彩缤纷的数学世界。把抽象枯燥的数学变得生动有趣，让孩子们发自内心的爱数学，主动地用数学，我认为关键是改革课堂教学、改进教学方法。近几年来，我在改革课堂教学、改进教学方法上，进行了大量的实践工作。通过实践，我深刻体会到，实现教学过程的最优... |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 最优化 教学方法 数学教育 小学数学 教学过程 孩子 改革 |