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| TBL框架下理工类学术英语教学模式改革实验研究 | |
| 引用本文： | 周照兴,杨湄.TBL框架下理工类学术英语教学模式改革实验研究[J].林区教学,2022(5):65-69. |
| 作者姓名： | 周照兴 杨湄 |
| 作者单位： | 1.广西科技大学 |
| 摘 要： | 以理工类大学本科二年级两个大学英语教学班为研究对象,对其进行任务学习法为基础的学术英语教学试验研究,旨在探索TBL教学模式能否提高理工类大学生的英语综合应用能力和合作学习技能.实验班实施TBL指导下的教学模式,对照班使用常规授课模式.经过8周的实验,实验班学生和对照班学生的英语成绩和合作学习技能体现出显著差异.这表明该... |
| 关 键 词： | 大学英语 学术英语 任务型教学法 |
Research on Teaching Model of Academic English for Science and Engineering under TBL Framework |
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| Keywords: | |