|
|||||
|
|
| 一个教学实例及其启示 | |
| 引用本文： | 胡德星,陈卫东.一个教学实例及其启示[J].小学语文,2009(9):33-33. |
| 作者姓名： | 胡德星 陈卫东 |
| 作者单位： | 江西省浮梁县鹅湖镇京山小学 |
| 摘 要： | 人教版义务教育课程标准实验教科书，语文一年级上册第33页的“拼一拼”内容为：“三个圈圈，三条直线。拼出小鸭，嘴巴扁扁。拼出小兔，尾巴短短。还能拼什么？你来试试看。”文下还配了三幅简笔画——小鸭、小兔、小鸡。其中小鸡是文中没有写到的，而是通过想象创造出来的，并且只用了两个圈圈。教师教学时可指导学生模仿这种创新思维方法，议一议，说出自己设计的简笔画，或画出自己的简笔画。 |
| 关 键 词： | 教学实例 义务教育课程标准 创新思维方法 实验教科书 一年级上册 简笔画 人教版 语文 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |