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| 探询着，打开孩子的心门 | |
| 引用本文： | 冯桂英.探询着，打开孩子的心门[J].师道,2009(5):27-27. |
| 作者姓名： | 冯桂英 |
| 作者单位： | 广东珠海市田家炳中学 |
| 摘 要： | 对心理学教师而言，谈话艺术关系到工作的成败。有心理问题的学生，往往会封闭住心门，教师的工作就是想办法让他们自愿把心门打开，探测到其心里装的是什么，然后因势利导，为其解压、疗治。 |
| 关 键 词： | 心理学教师 孩子 艺术关系 心理问题 学生 |
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