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| “叫醒”学生的耳朵 | |
| 引用本文： | 张玉清.“叫醒”学生的耳朵[J].辅导员,2011(3):49. |
| 作者姓名： | 张玉清 |
| 作者单位： | 河南省濮阳市实验小学 |
| 摘 要： | 课堂上以自我为中心,不听别人的讲话,是现在大多数学生的通病。所以,我们每一个老师都应该问问自己:我教会学生倾听了吗?在教学中我做了以下实践。一、教师先学会倾听要想让学生学会倾听,首先教师自己要善于倾听,随着学生主体意识的增强,课堂上学生质疑、反驳 |
| 关 键 词： | 学生主体意识 引导学生 教师学 学会思考 课堂 同学会 回答 理解问题 实践 老师 |
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