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| 新课程改革背景下小学美术课程教学创设情境的具体方法或分析 | |
| 作者单位： | ;1.广东韶关市韶关犁市镇中心小学 |
| 摘 要： | 小学美术课程对提高学生的综合素质具有十分重要的意义,能够在很大程度上陶冶学生的情操,丰富学生的文化生活,提高审美能力。随着教育事业的不断改革,为了更好地培养学生对美术课程的学习兴趣,在教学过程中引入了创设情境的教学方法,有效提高了美术课程的教学效率。分析和研究了新课程背景下小学美术课程教学创设情境的具体方法,希望能让学生更好地掌握这门课程。 |
| 关 键 词： | 新课改 小学美术 创设情境 教学方法 |