摘 要: | 在新课改的深入发展与逐步推进过程当中,小学语文教学必须加以有效的改进与创新。其中,教学方法的创新可谓首要关键。教学方法反映着教师的教学观念及教学思路,其存在并作用于整个教学实践过程当中,从过程性影响角度决定着教学成效的高低。另外,教学方法是在某种教学目标下所制定与实施的,所以通过反思教学方法,参考新课标内涵及要求,进而衡量教学目标是否科学、合理,进而在重新规划教学目标的同时,优化教学方法。作为一名小学语文教师,结合自身教学经验及教学观察,在对新课标理念及要求深入学习与有效理解的基础之上,对新课改下小学语文教学方法的创新进行了深入探讨,希望对今后工作成效的提升有所帮助与指引。
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